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大班《神奇的电》教案

时间:2019-04-01 来源:六神无主网
 

  设计思路:

  1.《纲要》指出:“幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。”“神奇的电”就体现这一点,充分挖掘具有地方特色的教育资源,那就是结合了长泰电力事业的发展。

  2.我设计的这一活动是想通过家乡的电力事业的发展,简单的让幼儿从中了解有关电的简单原理,让幼儿从中体验了电的乐趣。看到孩子们对“电”这一现象产生了兴趣和争论,我意识到这是一个很好的教育契机,让幼儿主动参与,增强幼儿对科学的探索欲望。

  活动目标:

  1、结合家乡的电力事业让孩子初步了解电的主要性能、用途。

  2、培养幼儿对科学的兴趣和爱好,教育幼儿节约用电和安全用电。

 24小时长程脑电图一个小时多少钱 3、提供实验材料,培养幼儿动手操作的能力,能积极的参加探索活动,大胆表达自己的观察发现,爱思考,多动脑。

  活动准备:

  知识:

  1、日常生活中引导幼儿了解一些有关电的知识,学习正确使用常见的家用电器。

  2、向幼儿介绍一些安全用电方面的知识,教育孩子节约用电、安全用电。

  3、请家长协助收集有关电器和安全用电的图片、影片和书籍。

  物质准备:

  电池、电线、电珠、卡纸、胶布、蜡笔、筷子、铁棒、各种质地的布、纸、蜡笔。

  活动过程:

  一、 以谈话的形式引入主题。癫痫病发作的治疗g>

  师:小朋友们,我们知道了我们的家乡-----长泰,是个美丽的地方,这里山美水美,人更美。可是,你们观察过我们县城的晚上美吗?

  幼:很美。

  师:美有哪里?

  幼:圆池很美,还有很多的彩灯。

  师:有一天晚上,王老师到街上散步,边欣赏美丽的彩灯,突然,整个县城变得黑呼呼的,一点也不美了,你们知道这是为什么吗?

  幼:停电了。

  二、 让幼儿观看录像,边思考录像里的内容。

  1、录像告诉小朋友们哪些电的知识?

  2、电是从哪里来?

  三、 自由讨论:电是从哪里来的?

  小结:电是从哪里治疗癫痫最好发电站把高压电输送到变电站,再通过变电所的变压器把高压电减弱成我们日常生活用电(220伏),再通过电线输送到各家各户的。附流程图:发电站----高压电线-----变电站------电线------各家各户。

  四、 结合长泰发电情况,简单向幼儿介绍几种发电形式。

  1、太阳能(出示当时神舟六号的相关图片,让幼儿初步了解太阳能的运用。)

  2、风能(结合我国最大的风能发电站图片,让幼儿知道风也能发电。)

  3、水能(结合长泰的发电图,让幼儿了解自己平时所用的电是靠什么能量产生的。)

  4、核能(简单向幼儿介绍大亚湾核电站。)

  五、 认识电池

  引导幼儿简单认识各种不同的电池什么疾病会引起癫痫

  六、 引导幼儿谈一谈:

  如何节约用电和安全用电?

  小结:节约用电如电视不看了就要关起来,白天出太阳时,不要开电灯等等。手湿时,不摸开关,也不能把手插在插座孔里,自己在家时,不能乱动有电的东西。

  分组活动

  1、介绍材料(重点介绍实验“灯炮发光”)

  2、分组活动:灯炮发光、纸屑飞向哪一边、制作安全标志、以绘画形式表现节约用电。

  3、引导幼儿动手操作,教师在一边指导。

  活动延伸:

  把实验材料投放到区域中,让比较多的幼儿参与实验,继续让幼儿在实际操作中探索科学奥秘,养成爱动脑筋,多思考的好习惯。